2000-2005年中考作文试题集锦

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中考作文百题

2000-2005年中考作文试题集锦　

说明：凡是题号后标有“*”号的，表明该题要求字数在600字以上。凡是题号后标有“#”号的，表明该题要求文中不得出现真实人名、校名、地名等。　

四、话题作文　

    82、* 阅读下面的材料，按要求作文。
    春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”
    生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
　　请以“心灵的距离”为话题。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。（2004年杭州市）
    83、*# 阅读下面材料，按要求作文。
    倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
    倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
    倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
    请以“倾听”为话题写篇文章。
    要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）。（2004年江苏省南通市）

    84、生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是竖强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。请以“生命”为话题写一篇文章。（2004年重庆市）
    85、教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……
    请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。
    [注意]： 1.立意自定，文体自选，题目自拟。不少于600字。    （2003年江苏盐城市）
    86、#阅读下面文字，按要求写作。
    狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。
    请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。（2003年安徽省）
    87、*#第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。

    请以“勇气”为话题，写一篇文章。（2003年浙江省台州市）
    88、*#“科技以人为本”，“管理以人为本”，“教育以人为本”，……“以人为本”不仅在人们言谈中使用频串极高，而且在现实生活中也越来越受关注。请以“以人为本”为话题，写一篇文章，写出自己的关注与思考。   （2003武汉市）
    89、友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者！
    请以“友善”为话题。（2003年河南）

    90、*#在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。（2003年北京市）
    91、*# 餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜，餐桌是展示家庭生活质量的平台，餐桌是体现主人审美观念的饰品，餐桌是浓缩设计者智慧的结晶；餐桌曾见证过我们的喜怒哀乐，餐桌上曾发生过许多动人的事情；餐桌从远古到未来，一直伴随着人类文明的生活，餐桌的历史令人感慨，餐桌的未来引人遐思……
    请你就上述提示中的某个方面，以“餐桌”为话题，写一篇作文。    （2003年辽宁省）

    92、#有位名人说过：“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学习和生活的实际，以“兴趣”为题写一篇文章。    （2003年江苏省南通）
    93、文题：细读下面文字，然后作文。
    打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
    用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望；
    用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；
    用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦；
    用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔……
    请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解。诗歌除外，文体不限，题目自拟。（   2003年宁波）
    94、声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理…… 请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500宇以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。（2004年广东省）
    95、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
    当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！
    要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。（2004年河北省）

    96、航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”，遨游太空，胜利返回地球，是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越；中国女排17年后重夺世界冠军，是超越……超越有时是一种能力，有时是一种境界，有时是一种精神……人，最难超越的是自己。超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折，你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……
    请以“超越”为话题，自拟题目，写一篇文章。       （2004年哈尔滨市市区考生）
    97、读完秦文君的《一诺千金》，请你以“承诺”为话题，写一篇不少于600字的文章。（2004年陕西省）
    98、*#走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们的眼前，等待我们去思考，去解答，去攻克……但考题又岂止出现在考场内？出现在试卷上呢？在我们现实生活里，在我们的成长道路上，在我们的心路历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。　

　请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一篇作文。　　(２００１年江苏省盐城市)

99、#以“钱”为话题，自拟题目写一篇文章，文体不限。可记叙与钱有关的人和事，可讲述与钱有关的故事，可介绍与钱有关的知识可谈论与钱有关的问题，还可展开丰富的想象……字数不少于５００字（诗歌不少于２０行）。(２００１年湖北省潜江市) 100、*#“处处留心皆学问”，只要善于观察，勤于思考，我们就能从生活中获取许多知识。请以此为话题，写一篇文章，或记述经历，或谈思考。要求：可记叙，可抒情，可议论，也可兼用多种表达方式，除诗歌外，文体不限；（江苏省扬州市）

101、#人的一生要经历无数次考试。学习要考试，升学要考试，招聘要考试，升职要考试，就是生活中也要经历形形色色的各种“考试”……考试成了人们学习和生活中的一项重要的内容。

请以“考试”为话题，写一篇作文，或进行说明，或记人叙事，或抒发感情，或发表议论……只要内容与“考试”有关就行。要求：（１）文体不限；（２）题目自拟；（２００１年陕西省宝鸡市）

102、*#按要求完成下面的作文。

　　要求：以“读”为话题，自拟题目，写文章（文体不限，但不得写成诗歌）。提示：（１）此处的“读”，除了一般意义上的阅读以外，还含有“观察、欣赏、体味、咀嚼、探究”等意思；（２）“读”的对象可以是书报杂志，也可以是人，大自然，或者某段生活经历和某种社会现象等；（３）自拟的题目，必须含有“读”字，如“读快乐”、“我的阅读趣味”、“我爱阅读大自然”、“我读懂了父亲的心”、“这段生活令我百读不厌”等。

103、*阅读下面材料，按要求作文。　

　幸福，时时刻刻围绕在你的身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福……当然，不同的人对幸福也有不同的观点，不同的看法。　

　请以“幸福”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。可以记叙抒情，议论阐发，编述故事等等。（２００１年山东淄博市）

104、申办奥运２００１年是北京２００８年奥运最关键的一年，北京提出了“科技奥运、绿色奥运”的口号。全国人民纷纷投入到支持北京申办２００８年奥运的活动中，涌现出许多动人的事迹，也引发了人们深深的思考。请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章，或记叙你的见闻，或抒发你的感想，或发表你的见解。（２００１年重庆市）

105、*#阅读下面的材料，按要求作文。

　我国著名的教育家陶知行，因他认识到时间的重要性才改名为陶行知。一天，他去修理母亲的表，向表匠提出修表时要带学生在一旁观看。次日下午，他和学生们仔细地看着修表匠把表拆了又装的全过程。当晚，他在亨达利表店买到了修表的工具，和几个学生动手拆装一只旧表，直到午夜才告成功，他和学生们高兴得不亦乐乎。陶行知修表一事生动地表明了他对实践的重视。

请你以＂实践＂为话题，写一篇文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。（２００２年杭州市）
106、*#阅读下面的材料，根据要求作文。

　有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉。也有人认为，拥有财富并不意味着幸福；也有人认为，获得地位并不意味着幸福；也有人认为，享有声誉并不意味着幸福……

请以“幸福”为话题，写一篇作文。要求：（１）题目自拟。除诗歌外，文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等等。　　　　　　　　　　　　　　　　２００１年（山东省聊城市）

107、美德，是至善、至纯、至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现他无处不在。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰籍人心的宽容；讲究文明，真诚待人；求知若渴，完善自我；打破成规，探索创新；善待自然，呵护草木……都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

请你以＂美德＂为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。（２００２年福州市）　

　108、*#面对先天条件的优势或缺陷（身材的高矮、体质的强弱、智力的高低等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失败，面对……人们的理解不同，所持的态度也不同。你和你了解的人是怎么看，怎么做的：请以＂面对＂为话题，自拟题目、作文。要求：除诗歌外，文体不限。　（２００２年长沙市）　　

109、*#阅读下面材料，根据要求作文。　

　有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、阅读友情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人…… 请以“阅读自然，阅读社会，阅读人生”为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。作文必须写在试卷的方格纸上。提示：“阅读”可以理解为观察自然、社会和人生的感受、体验等，可以从“阅读自然，阅读社会，阅读人生”中任选一个角度写作。例如：“阅读自然”可写“登山之乐”，“观海之情”，“赏花之趣”等等。（２００２年广州市）

　 110、*我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味，当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草，当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲，当你面对难题束手无策、同学帮你解开疑惑……你，是否想到了感谢呢？要求：（１）要写出真情实感；（２）除诗歌，剧本外，文体不限。　

111、*请参考下面材料，以“回报”为话题，联系生活实际和自己的切身感受，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

材料：回报，这个千古话题，历来都受到人们的高度重视。在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的回报：既有子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的回报…… 要求：除诗歌外，文体不限。（２００２年贵阳市）

112、请以＂宽容＂为话题，自拟题目，写一篇文章。提示：《现代汉语词典》对“宽容”的理解是：宽大有气量，不计较或追究。　要求：（１）联系日常生活，有真情实感；（２）除诗歌，剧本外，文体不限。（２００２年青海省）

113、*#人生旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长，老师，同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。要求：（１）请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟；或写出与“过程”相关的见解；（２）自拟题目，如能拟出新颖，生动的题目，可适当加分；（３）文体不限，写一篇文章。　　　　　　　　　　　　（２００２年深圳市）

114、*#把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

　　要求：除诗歌，戏剧外，文体不限。（２００２年河北省）

115、*#生活中，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵惊醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评的心态不同，对日后的影响也会不同。　　

请你以面对“批评”或“表扬”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。

要求：（１）可以只取一个角度写，也可以从两个方面写，标题自拟；（２）除诗歌外，文体不限。（２００２年重庆市）

116、*# 观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……

　　请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章，无论是记叙，描写，还是抒情，议论，均不受限制。　

　要求：（１）围绕话题，立意自定；（２）题目自拟；（３）文体自选。　　（２００２年陕西省）

117、*#在你的成长过程中有许多的“第一次”、第一次参赛，第一次获奖；第一次挨批评；第一次作检查；第一次游泳；第一次上网；第一次出远门；第一次做自己想做的事……第一次意味着尝试探索，第一次意味着迎接新的挑战、无数个第一次，促使你不断成长。请以“第一次”作为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（１）除诗歌外，文体不限；（２）可记叙经历，也可发表感想。无论记叙还是议论，都必须结合自己第一次的亲身经历。　　　　　（２００２年四川省）

118、*最应该记住的最易忘记，谁记得母乳的甜美滋味；最应该感激的最易忘记，谁成心亲吻过亲爱的土地。请以＂应该记住＂为话题写一篇文章。注意：（１）这个话题的范围是很宽泛的哦，只要与话题引发的思想感受有关，都符合要求；（２）文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等等。

119、前段时期，北京动物园发生了大学生伤熊事件。当电视画面中那原本憨态可掬，顽皮可爱，现今却伤痕累累，面目全非的黑熊出现时，多少人为之心碎。一位伟人曾言：我们人类社会是一块完整的大陆，每个人都是大陆的一部分。这句话意味着，不论哪个人逝去，都会使大陆不完整。由以上不难看出，对于生命，我们只能尊重，决不可漠视。请以“尊重生命”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，全文不要少于５００字。（２００２年兰州市）

120、*人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感受，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇文章。（２００２年江西省）

121、生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学们之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些摩擦；多一些鼓励，少一些责备…… 　　根据提示，请你围绕＂换位＂这个话题，写一篇６５０字左右的文章。　　要求：（１）题目自拟；（２）文体不限；（３）感情真挚；　　（２００２年山西省）

122、*#古代春秋时期，予罕拒绝了一个宋国人献上的宝玉。他对献玉的人说：“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们个人拥有自己的珍宝吧！”美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己最珍爱的宝物。它可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语…… 　

　请以“珍宝”为话题，写一篇文章。　要求：（1）题目自拟。（2）除诗歌外，文体自选。（２００２年浙江省）
123、*#生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章，既可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。提示和要求：（１）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（２）不要忘了拟一个题目。（２００２年安徽省）

    124、*#有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限（除诗歌，戏剧外）。　　（２００２年黄冈市）
    125、*#谈到“风”我们自然会有种种联想：不同特点的四季之“风”，各种各样的班风，家风，社会流行之风……
请以“风”为话题，确定好一个写作角度，写一篇文章，要表达真情实感，文体不限，题目自拟。（２００２年滨州市）
    126、#阅读下面材料，按要求作文。
　　　　你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
　　　　你不能左右天气，但你可以改变心情。
　　　　你不能预知明天，但你可以把握今天。
　　　　你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
　　　　你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
    这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心、，写一篇文章，不少于５００字。
要求：（１）可以记叙经历，抒发感情，发表见解等等；（２）角度自选，文体自定（诗歌除外），题目自拟。（２００２年南京市）
    127、*#“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里，我们中学生应有新的特点，新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题，写一篇文章。要求：（１）自拟标题；（２）文章内容应合乎情理；（３）文章内容应反映出你对该话题的关注与思考；（４）５００～８００字。