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    记 叙 文

我的课余生活

福建省南平市剑津中学初二·十三班   陈硕

     
    冬日的阳光格外灿烂,隐约可以听见公园里的喧闹及街上的嘈杂。阳光卖力地将各种声音搅拌在了一起,于是,外边的世界成了一锅沸腾的水,显得热闹非凡。我静坐于被阳光遗忘的房间中,与题海奋力作战。当我解决完课内和课外的作业后,我迎来了周末作文——《我的课余生活》。我微微愣住了,思索了半天,竟发觉自己的生活就像一张被划好的表格,每一栏都填得满满的。每到周末时,我总是匆忙地穿梭于流动的人群中,延续着每天“两点一线”的生活方式。以家为中心的我,忙碌于各种类型的补习班。生活被我画成了不规则的圆形。
    “来,大家注意,看看这道题怎么做。”我盯着黑板上的题目,努力把自己的脑袋变成一架高速运转的计算机。像勤劳的蚂蚁一般,我将黑板上的题目一字一字地搬到作业本上。顿时,数字符号塞满了我的大脑,几何图形束缚住了我的双手,我无可奈何地叹了口气。
    “好,现在我们大家轮流来,把这篇英语笑话读一遍。”此时的我,身处于一片朗朗读书声中,我死板地判别着一个个英语单词,单调的音节没有一点起伏,我只是不断地告诉自己:“这个单词,记住它,一定要记住。”一篇英语笑话读完了,全班哄堂大笑,我无意识地撇了撇嘴角,充作笑容,附和着大家。
    当我拖着疲惫的身躯回到家中,妈妈迎面走了过来:“昨天上午的奥数学得怎样?下午的英语补习有效果吗?今天上午的数学课你有没有认真听啊,不懂的地方一定要问,知道吗?”爸爸见妈妈讲得高兴,也上来帮腔:“是呀,你要知道,你在学习的时候,别人也在学,你不在学习的时候,别人还在学,所以你必须抓紧每一分每一秒,与别人齐头并进,争取超过别人。”我无力应对父母的“轮番轰炸”,只得含混地点着头,表示明白,心里哀叹:“周末余留下来的一个下午,又要抓紧时间赶作业了。”平日里,父母对我抓得很紧,生怕我在哪一方面落下,他们似乎只有布置给我各种家庭作业,才能减轻自身的
焦虑和不安。生活就是这样真实地存在着,平淡中甚至透着一点乏味。
    我生活在不规则的圆形中,我曾经试图拥有丰富愉快的课余生活,以弥补生活的缺憾。可每当我驻足街头的热闹与繁华时,我就发现时间过得飞快,快得令我心疼。各类补习和各种家庭作业已霸占了我所有的课余时间,不容我有一丝浪费,我只能茫然无措地跟着时间的脚步,继续着我“两点一线”的生活。窗外的阳光依旧灿烂,但它的温暖早已与我无关。楼下传来一群孩子嬉闹的声音,我拉回思绪,咬着笔杆,开始构思《我的课余生活》……